Переваги та недоліки домашнього виховання дитини

Нерідко перед батьками стоїть дилема, що краще домашню освіту, приватні уроки з репетиторами або освіту в державній установі?

Кожен батько хоче, щоб у його дитини було все найкраще, забезпечити сприятливі умови для його гармонійного розвитку, не тільки інтелектуального, але й особистісного. Як виховувати дитину, кому можна довірити розвиток його здібностей, формування особистісних якостей? Розвивати здібності дитини самостійно, скористатися послугами няні і гувернанток або звернутися до допомоги репетиторів. А може бути скористатися можливостями державного або приватного громадської освіти?

Кожен з цих варіантів має свої переваги і недоліки.

Для більшості батьків сімейне виховання є природним, особливо це стосується дошкільнят, адже дитина росте в звичних умовах, з дотриманням режиму, без додаткової перевантаження і зайвого стресу. Навіть самий кваліфікований вихователь не в змозі забезпечити всім діткам «домашнє» виховання.

Нерідко батьки намагаються захистити свою дитину від спілкування з несприятливим оточенням, причому це стосується не тільки дорослих, але й дітей. Ймовірно у багатьох, хто пройшов дошкільну систему освіти, залишилися не дуже приємні спогади.

У цьому плані домашнє виховання має більше переваг, адже у батьків більше можливостей впливати на становлення особистості дитини, прищеплювати гарні манери. Якщо дозволяють можливості, можна найняти няню або гувернантку.

Освіта малюка починається в сім'ї. Батьки є першими вчителями для крихти. Їх вплив зберігається на тривалий час, незважаючи на той факт, що чим старше вік дитини, тим важливіше роль навчання поза сім'єю. Близькі родичі допомагають розширити кругозір дитини. Адже саме батьки, дідусі та бабусі з раннього віку прищеплюють малюкові інтерес до творчості. Від тих умов, які батьки створили для розвитку та навчання дитини в сім'ї, залежатиме його прагнення до навчання, бажанням отримувати нові знання або йому буде достатньо того мінімуму, який гарантує спокійне існування в школі.

Однак коли батьки зупиняються лише на сімейному вихованні, з часом виникають певні труднощі.

По-перше, з'являється необхідність вибору освітніх програм, підбір репетиторів, «підтягування» знань, які будуть відповідати вимогам шкільної програми. Малюк, який отримує домашнє виховання, позбавлений найціннішого, що дає навчання в колективі - вміння концентрувати свою увагу на поясненні педагога і порівнювати свої досягнення з успіхами однолітків. Завдяки цьому порівнянні, дитина усвідомлює якість своїх знань.

По-друге, дитина, що не відвідує дитячі дошкільні установи, значно обмежений у спілкуванні поза сім'єю.

Відвідування дитячого садка, різних естетичних студій, груп раннього розвитку пропонує дитині можливість навчання з однолітками, самостійно будувати свої відносини. З педагогами дитина вчитися основам дисципліни, вчитися долати боязкість, звертатися з питаннями.

Більшість батьків вважають, що в дитячому колективі малюк буде відчувати себе невпевнено, некомфортно. Дійсно спочатку малюк відчуває дискомфорт, але з часом перебування в дитячому колективі має масу переваг.

Дитина вчитися спілкуванню з дорослими і однолітками, домовлятися іншими дітьми, з'являється конкуренція, встановлювати дружні стосунки.

Індивідуальне навчання

Індивідуальний підхід до навчання та індивідуальне навчання - зовсім різні поняття. Перше передбачає «дозування» навчання, «підтягування» знань у певній галузі. Друге, означає, що дитина отримує індивідуальну освіту.

Одним батькам важливо розвивати розумові здібності дитини. Інші воліють розвивати творчі здібності.

Бажано, щоб батьки іноді зверталися до допомоги кваліфікованого, педагога, логопеда, психолога для визначення слабких сторін розвитку дитини, щоб індивідуально розвивати ті чи інші здібності. Фахівець може оцінити задатки, закладені природою, спрогнозувати його розвиток на найближчий час, порекомендувати наскільки інтенсивної повинна бути розвиваюча програма.

Індивідуальне навчання корисно при подальшому розвитку таланту, обдарованості - музика, живопис, спорт або танці. У цьому випадку робота один на один з дитиною, зможе ефективніше розвинути його здібності, на відміну від груп, де малюк буде відволікатися на інших дітей, буде концентруватися на навчанні.

Ще одна перевага індивідуального навчання - робота з дітьми, яким необхідний особливий підхід. Це діти з фізичними та психологічними проблемами здоров'я, значно відстають у розвитку. З такими дітьми краще займати індивідуально, а спілкування з однолітками не так на заняттях, а на дитячому майданчику.

Дуже часто індивідуальне навчання ідеальний варіант для діток, які випереджають у розвитку своїх однолітків, не тільки за знаннями, а й по колу інтересів. Талановитій дитині, незважаючи на свої успіхи, потребує просто необхідно підвищену увагу батьків та педагогів, адже він відчуває великі психічні навантаження, значно більше, ніж його однолітки. Випередження в розумовому розвитку не завжди тісно пов'язане з випередженням в особистісному розвитку. Тому таким діткам нецікаво спілкуватися з однолітками, а на тлі дітей старшого віку вони виглядають інфантильно. У цій ситуації дитині корисно індивідуальне навчання, але в сферах, в яких здібності дитини наближені до середньостатистичних, краще доповнювати заняттями в групах.

Але крім переваг індивідуально навчання має ряд недоліків:

• Обмеження спілкування з однолітками. Дитина невпевнено відчуває себе в соціумі.
• Відсутність можливості порівнювати свої успіхи з успіхами однолітків. Це негативно впливає на формування самооцінки.

Тому без необхідності краще не прагнути навчати дитину індивідуально. Спілкування з педагогами, перебуваючи під пильним наглядом, дитина набагато краще засвоює новий матеріал, але гірше розвиваються навички самонавчання.